Fy, fy med stora pekpinnen
Nu är det ju så att ledningen på min skola är strama och strikta och gör allt för att få utöva lite makt. Det senaste steget i klättringen mot att ta över världen, är att hota niorna med att de inte ska få gå på balen om det gör si och så. Vi lärare, främst de svenska, har ojat oss och tyckt att de är ju helflänga, men att det nog är just hot och att de inte kommer göra något av hoten. Men nu är det tydligen så att en elev har blivit avstängd från balen. Detta fick vi reda på igår. Och vad kan eleven då ha gjort som är så hemskt, undrar ni kanske. Kan han ha slagit ner någon av de andra eleverna, mobbat någon, vandaliserat och förstört? Nej, det är till och med värre än så! Blunda och fortsätt inte läsa om ni är lättupprörda. Det är nämligen så förskräckligt och ovanligt jättekonstigt att den här eleven var tillsammans med en grupp av sina skolkamrater på skolresa till Spanien och eleven... nej, jag kan knappt skriva det här, det är så hemskt. Jaja, nu kommer det... Eleven drack alkohol!
Kan ni förstå något så fruktansvärt? Det var visserligen inte bara den här eleven som drack, men den här eleven drack mest, och fick till och med åka till sjukhus. Och visst, det är jättehemskt att eleven blev så här full och fick köras till sjukhus, men eleven blev inte magpumpad, och har inga men så här i efterhand och alla andra drack också. Och eleven är 16 år! Nästan alla har väl drukit när de är 16 år, och nästan alla har någon gång drukit för mycket, speciellt när de är unga och inte vana. Kanske har inte alla åkt till sjukhuset men det tror jag inte beror så mycket på hur fulla de varit, utan snarare att det inte funnits något vuxen där på festen som skjusat in dem. De har helt enkelt fått sova ruset av sig, vaknat upp dagen efter med fel skor på fötterna, ingen jacka och en rejäl Alfons-skalle. Och sen har det varit bra med det.
Jag förstår inte hur man kan tycka att ett sånt här straff ska hjälpa den här eleven. Det enda det säger är, "ja nu har du gått här i fyra år. Du söp dig full när du var utomlands och nu vill vi inte ha dig här längre. Alla dina klasskamrater kommer ha kul på balen, ett minne för livet, ta kort dansa och åka svindyra bilar. Men inte du. För du var full. Hej då och kör försiktigt!"
Tissel-tassel
Det senast vi hört är att de visste redan den 4:de april att de ville behålla två av oss sex som jobbat på svenskavdelningen det här året. Eller en av de två som fick bli kvar har bara jobbat den här terminen, och den andra är obehörig. Så fyra obehöriga, varav en nu har det vick som nästa år kommer tillfalla den obehöriga, fick inte vara kvar, och sedan togs två nya in. Dessa nya hade en massa erfarenhet tydligen och även viss erfarenhet från andra länder, något som tydligen hade väldigt stor betydelse när man jobbar som svensklärare....
Att en behörig lärare, som jobbat på skolan i två år, fick stiga åt sidan och en obehörig fick ta hennes tjänst, även om det är ett vikariat, det är nog knappt lagligt? Eller? Någon som vet?
Jag ser ljuset, Jonathan
Den här veckan kommer jag få in en drös med arbeten som jag måste rätta och betygsätta, men sedan ska betygen vara satta denna vecka och nästa, och därefter blir det bara film för hela slanten, kanske någon liten lek eller något spel också. Bara genomleva lektionerna och dagarna på slöast sett. Jag tänker inte ägna en enda sekund till åt den där skolan, eller dess ledning.
Bara 18 dagar kvar nu.
För det första...
jag börjar med min schackdrottning.
Inför hösten har vi alla fått söka våra jobb igen. Ingen har haft fast tjänst och nu ska det bli fyra fasta tjänster. Det var väldigt viktigt att alla sökte. Hon påminde oss om och om igen. "Ni som inte har sökt tjänsterna än, gör det. Shack-shack"
Tillslut hade alla sökt och hon meddelade att hon först skulle titta på de sökande och sen på oss. "Schack-shack"
Sen idag kom det sista draget. Hon bokade in intervjuer med två av oss fyra nu jobbande, behöriga svensklärare. Dock inte med mig och min andra unga kollega. När vi upptäckte detta bestämde vi oss för att fråga henne om de hade beslutat sig för att inte erbjuda oss någon fast tjänst. Hon såg först lite besvärad ut när hon fick reda på att vi visste att hon bokat in intervjuer med våra kollegor, som om det skulle vara en hemlighet. När vi sedan frågade hur det låg till kom det efter många om och men fram att de nog skulle välja lärare som hade mer erfarenhet än vi. Att vi apselut inte skulle bli erbjudna tjänster kunde hon ju såklart inte säga än, inte förrän "processen" var klar. Men som det såg ut i dagsläget så....
När jag påpekade att vi jobbat där i snart ett år nu och frågade om de sett något som de var missnöjda med sa hon med sin snipiga schackröst "mja, det har ju varit en del saker som vi pratat med er om, individuellt. Det vet ni ju båda om. Schack-schack" Å jag som inte alls kunde förstå exakt vad jag gjort som varit så fruktansvärt dåligt bad henne att preciserara sig lite så jag kunde handla annorlunda i framtiden. Men då sa hon bara "tja, det kan vi ju ta lite längre fram kanske. Schack-schack"
Men jag förstår fortfarande inte vad det är jag gjort. Är det att jag följt deras skruvade relger och gjort som de sagt, men ändå blivit tillrättavisad? Är det att jag blivit kallad flodhäst och fettrumpa och sagt till för sent? Är det att jag gått ner till rektorn med elever som kallar sina klasskompisar för slynor och skrattar när flickor i böcker blir
våldtagna?
Ja, jag vet då inte. Bara schackdrottning. Hon vet.
Schack
å
matt!
B-laget
Det är kvalitet
Jag känner mig ganska färdig med min skola, mätt helt enkelt. Det är bara en massa strul och fuffens. Aldrig bara enkelt och bra, alltid något problem eller bekymmer. Nu fick vi reda på att om någon är sjuk som undervisar matte, engelska eller svenska så kommer de inte ta in någon vikarie. Det blir inte kvalitet. Istället ska de klasser som inte har någon lärare gå in i andra klassrum. Vi har nämligen "smal och large groups" som min vicerektor kallar det. Det innebär att klasserna delas upp och några ur kanske tre olika klasser gått ihop och blivit en liten grupp. Dessa är i ett klassrum, medan deras klasser är i andra klassrum. Är någon sjuk ska deras klass gå till ett annat klassrum. Tillexempel om läraren som har en liten grupp är sjuk, då går eleverna i den gruppen in i sina vanliga klasser igen. Det är ju superduper bra tycker vår vicerektor. Det blir så mycket mer kvalitet för eleverna, verkligen, och dessutom är det ju inte alls så mycket jobbigare faktiskt, å men nä, vi får ju inte räkna det som en vikarielektion, såna kanske vi måste ta ändå, och jo visst det blir ju billigare för skolan eftersom de inte behöver ta in någon vikare. Det är en vinn-vinn situation. Vår superrika chef kan fortsätta flyga privatplan och vi kan pussla med eleverna till höger och vänster. Det är kvalitet!
Vad min korkade vicerektor glömt bort är att i svenskan så har vi inte "små" och "stora" grupper. Vi har svenska och svenska som andraspråk. Det är två helt olika ämnen! Dessutom är vissa av de "små" grupperna i svenska inte särskillt små. De kan bestå av tjugo elever. Ska då en hel klass komma in. Det kan ju bli 45 elever i en klass, men en lärare som läser olika ämnen. Men det är bra tycker min vicerektorö. Det är kvalitet!!!
Du ska få kvalitet där solen inte skiner, gubbjävel!
Bara fredag kvar...
Men jag fick ett tips från en av mina nior om hur jag ska kunna fuska mig runt datasystemet och blogga i skolan. Får man göra så?
En sån där dag.
Dessa dagar infaller ofta när man själv inte är på topp. Å natten som gick var ganska hektisk, då Paltens syster födde barn och vi fick agera barnvakt åt en stycket sjuk tvååring. Det gick över förväntan bra, men man sov ju kanske inte allt för mycket. Som tur var gick allt bra, en liten tjej till (King Lears blonda pojke, som är den enda pojken i barnaskaran på både min och Paltens sida, tyckte det var typiskt) å vi längtar efter att få se henne snart.
Men när man då har sovit så där lite kan man ju bli lite stingslig och lat. Först orkar man inte säga åt eleverna så mycket, så min första lektion spenderades så här:
-mrspitepalt, har du en tatuering?!
-hm, ja
-mrspitepalt, när tatuerade du dig?
-när jag var 18
-mrspitpalt, gjorde det ont att tatuera sig?
-ja
-mrspitepalt, tatuerade du dig för att trotsa dina föräldrar.
-nej, för att jag tyckte det var übercoolt.
-jag ska tatuera mig när jag är 18 för att trotsa mina föräldrar. Över hela ryggen.
-okej, gör du det å så ringer du mig när du är 40 och berättar hur nöjd du är.
-mrspitepalt om du tatuerar in mitt namn på *något skumt slang för rumpan* så tatuerar jag in ditt namn på *skumrumpan igen*
Det var alltså första lektionen.
Andra lektionen började bra. Jag försökte få dem att skriva en reflektion kring en bok som ska vara inlämnad efter påsklovet. Det urartade dock snart i bitande och hängande ut genom fönstret och frågor som
-mrspitepalt, gjorde det ont att tatuera sig? (jag var inte naken, jag hade bara kortärmad skjorta på mig)
-har du några fler tatueringar?
-vardå?
å min absoluta o-favoritfråga
-mrspitepalt, visst kan man inte bli med barn om man får sperma i munnen.
Det var en sjua jag hade. 13-åringar. Skrämmande!
Tillslut satt jag som en hök och skrev ner alla som misskötte sig. När jag varit lat och trött hela dagen slutar det ofta i att jag blir stingslig och ilsk. Då brukar jag morra åt mina elever.
Den sista lektionen var alla knäpptysta, efter en hel del om och men. Jag var inte glad!
Nu är jag och Palten barnvakt åt den runda systerdottern. Hennes mamma, pappa och lillasyster kommer hem från BB i morgon. Jag är trött.
Nej, ni är inte roliga småapor...
1. Berätta att ens kompis som fyller 15 nästa vecka är oskuld och ska få en uppblåsbar Barbara. Man berättar detta högt inför hela klassen. Kompisen uppskattar det inte!
2. Ha slagsmål och krig med frukt. Alltid roligt. Tydligen.
3.Skrika
4. Skrika ut genom fönstret på nån fånig kompis med nåt fånigt smeknamn.
5. Skrika åt en kompis som står två meter ifrån en och tydligen är väldigt fånig och bara liksom värsta asdum, abou!
6. Låtsas vara cool fast man är två äpplen hög.
7. Skrika
8. Vara uppkäftig och kaxig tjejapa som tror att jag går igenom verbets tempusformer för min egen skull och inte för deras och därför inte lyssna utan bara slänga med sitt långa tjejape-hår och sina fåniga mjukisbyxor. Varför har de alltid mjukisbyxor???
9. Skrika
Tonåringar är faktiskt tristast!
Tio, nio, åtta, sju.....
Ska det verkligen vara så här?
Dessutom har jag fått reda på att hon jag vikarierar för har sagt upp sig, så nu kanske det finns en möjlighet att få fast tjänst. Men är det värt det?
Tredje gången gillt
"Vad tjusiga ni ser ut!" sa jag.
"Tack!" sa båda två och log lite generat.
Jag fortsatte gå mot min lektion när jag hör en annan elev som ropar efter mig:
"Jag önskar jag kunde säga samma sak om dig!"
Det var en kille som också går i nian, men inte samma som mina fina elever. Han satt inte med dem, jag tror inte ens att de är kompisar. Jag gav honom inte en blick och han har aldrig tidigare haft någonting med mig att göra. Det var HELT oprovocerat.
Så, om någon håller räkningen är det här tredje gången på mindre än en månad som jag blivit påhoppad av en elev. Tre gånger på tre veckor av olika elever från tre olika klasser.
Att vara lärare, det är roligt nästan jämt...
Mobbningsskolan
Min skola å andra sidan, de sålde rosor hej vilt. Å inte nog med det, i vår yearbook som vi tydligen ska ha, ska det inte bara vara med bilder på eleverna i olika "naturliga" situationer. Det ska även vara bild och namn på olika framröstade elever. Så som eleven med "best smile", sweetest couple", best personality" osv. Är det inte helt sjukt? Inte konstigt att eleverna blir elaka mobbare när skolledningen är det.
Bravo, you did it!
-Mrspitepalt, får jag ställa en personlig fråga?
-ja, svarar jag med viss tvekan.
-Har du någon pojkvän? undrar samma elev.
-Ja, men hallå! Hon har ju ring på det här fingret, tjoar en av elevens bordsgrannar och sticker upp vänster ringfinger.
-Va?! Är du förlovad? undrar den första eleven.
-Ja, svarar jag.
Varpå en annan elev sträcker upp båda händerna i luften, börjar applådera och tjuter:
-Bravo!
Eh, jaha..... varför bravo? För att jag lyckats övertala någon att fria till mig. Eller?
De är för knasiga ibland.
Attack of the girlmonkey
Så anonyme läsare, vad skule du som är en sån tonåringsälskare gjort i min situation? Sagt Gud älskar alla, och klappat tjejapan på huvudet. Eller börjat gråta över att en människa är så rakt igenom elak helt utan anledning. Va? Vad skulle du ha gjort? Skulle du kanske, bara kanske, ha blivit lite förbannad på tonåringen?
Ät skit!
Inte värt mödan
Men ändå finns det elever som måste säga "men varför var du tvungen att släpa med dig allt det där då, kunde du inte bara ha sagt att vi ska ha deckartema?"
Dumma, bortskämda, otacksamma, tonåringar. Jag tänker aldrig ödsla tid på dem mer.
Eller jo det kommer jag väl. Men jag vet ju redan nu att det kommer finnas vissa som är lika anti som den där fånen i dag. Morr!
I morgon ska de få läsa hela dagen. Tyst.
Moahaha
Morgonblogg
ska alldeles nu bege mig till min lilla skola. Stövlarna på, väskan packad.
Jag känner lätt ångest över den där minibruden.
Jag tror verkligen inte att jag kommer klara av att vara högstadielärare, men då försvinner ju också mina tankar om textillärare. Fast jag kanske kan utbilda mig och hoppas på att få ett jobb på gymnasiet.
Eller jag vet inte.
Hm...
Nu går jag.
Jullov, icke!
Första dagen.
Man kan ju tro att man ska få tid att planera första dagen efter lovet, dagen innan elever kommer. Men icke! Icke på min j-a skola. Istället har vi suttit hela dagen och lyssnat på poänglösa föredrag och gått igenom meningslösa övningar. Dessutom försöker de tvinga på mig nåt himla lunchvaktsjobb utan att få betalt för det. Men se den gubben går inte! I hate min skola just nu!
AAAaaa!!!
Jag har fått min första intervju!
AAAAAAAAAAaaaaaaaaaa!
Det är bara 50% och en timmes pendling enkel väg!
AAAAAAAAAAAAAAaaaaaaaaaaaaaa!
Det är inte mina ämnen och inte rätt åldrar!
AAAAAAAAAAAAAAAAAAaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!
Jag vet inte vad jag vill!!! AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAaaaaaaaaaaAaaaaaaaaaaaaAaaaaaaaaaaaaaAAA!!
Examensarbetet del I
Vi har i alla fall sällskap vid datorn.Nu ska vi motionera till biblioteket och låna böcker om enkätundersökningar och skirvprocessen.
Spännande va?
Lektionen och Läskiga farbrorn
Jag vill inte att läskiga farbrorn ska komma å titta! Buhu buhu!